Što U.M.J.E.S.T.O. nasilja?

Problematika:
Živjeti sa drugima u skladu, tako da jedni druge ne ugrožavamo već podržavamo, tako da ne odustajući od sebe radimo na obostranoj dobiti, nije jednostavno. Ideja o obogaćivanju života odnosi se na potpuno nove načine ophođenja sa ljudima; suočavanja sa problemima, rješavanju sukoba. Nove strategije oslanjaju se na kreativni potencijal koji posjeduje svaki pojedinac, ali ga uči kroz iskustvo sa grupom surađujući i komunicirajući sa drugima.
Vještine konstruktivnog i nenasilnog rješavanja problema temelje se na usvajanju i međusobnom integriranju većeg broja specifičnih socijalnih vještina; aktivnog slušanja, otvorenog izražavanja želja i potreba, iznalaženje različitih rješenja, vještine komunikacije i dr. no i komunikacijskih i emocionalnih vještina. Asertivnost, medijacija, kompromis-pojmovi su koji su sve manje prisutni u svakodnevnom životu mnogih, posebice mladih ljudi. Čini se da je tolerancija na nasilje sve veća, pogotovo među mladima, odnosno da su nasilni obrasci ponašanja brži put zadovoljenje potrebe za afirmacijom, slobodom, zabavom i pripadanjem.

Ciljevi:
Kroz radionice projekta „Što UMJESTO nasilja? Mladom će se čovjeku:
-objasniti i učiniti prepoznatljivim pojam nasilja, poradi čega se pojam rasčlanjuje na: nasilje u obitelji, nasilje u adolescentnim vezama, nasilje među vršnjacima, nasilje spram različitosti, nasilje putem medija, nasilje na javnim (sportskim) manifestacijama, nasilje prema sebi (ovisnosti) i nasilje i seksualnost
- osvjestiti važnost osobne odgovornosti za vlastito pozitivno okruženje te ga o tome učiniti dobro informiranom osobom koja će se uspješno koristiti informacijama i službama koje će mu pomoći u rješavanju problema, Udrugama, institucijama u kojima može potražiti pomoć i mogućnosti iznošenja problema, rješavanja problema, usmjeravanja u rješavanju problema
- nasilje promatrati kao nepoželjnu pojavu koja donosi loše posljedice
- podučiti ga tehnikama i vještinama koje vode ka nenasilnom rješavanju sukoba

Shodno prethodno rečenom projekt ima 10 radionica i to:
Tko sam ja? (početna evaluacija)
Nasilje u obitelji- afirmativno zadovoljavanje potreba
Nasilje u adolescentnim vezama- osjećaji i cjelovitost ponašanja
Nasilje nad vršnjacima- tolerantnost
Nasilje prema različitosti – stereotipi i predrasude
Nasilje na javnim(sportskim) mjestima
Nasilje putem medija (internet i dr)
Nasilje prema sebi (ovisnosti)
Nasilje kroz seksualnost
Što sam naučio o sebi i o drugima, što ranije nisam znao! (završna evaluacija)

Projekt u čijem je nazivu pitanje „Što umjesto nasilja?“ rješenja nosi u samom naslovu što simbolizira i mogućnosti rješenja problema kroz vještine koji svaki pojedinac nosi u samom sebi, a to su:
U- uvažavanje
M- međuovisnost
J- jedinstvenost i autentičnost
E- empatičnost i energičnost
S- samopouzdanje i suradnja
T- tolerancija
O- osobna odgovornost

Korisnici:
Učenici prvih i drugih razreda srednje škole u PGŽ-u koje prema mišljenju Ureda državne uprave, Službe za društvene djelatnosti pokazuju veći broj djece sa rizikom u ponašanju, poteškoćama u učenju ili potječu iz rizičnih okruženja.

Važna napomena:
Kako bi za djecu ostvarili sigurno i poticajno okruženje, te stvorili temelj za daljni rad ali i stekli povjerljivost mladih ljudi za ostale aktivnosti i projekte u ove škole, također organiziran je rad volontera kroz pružanje pomoći u učenju. Volonteri koji su uključeni su studenti Tehničkog fakulteta, a pomoć u učenju je organizirana kao redovita tjedna aktivnost u trajanju od dva školska sata, tijekom školske godine.

Mjesto održavanja:
Srednja škola za čije se mlade provodi program.

Voditeljica programa:
Nina Vela Vrabec

Izvoditelji programa:
I. faza: Nina Vela Vrabec, dipl. soc. pedagog te stručni suradnik srednje škole u kojoj se program provodi (nastojati će se obuhvatiti škole u kojima je prema statistikama prisutan veći broj učenika koji pokazuju rizično ponašanje odnosno žive u rizičnom okruženju).

II. faza: Educirani edukatori educiraju (praćenje i podrška)

Trajanje programa:
listopad 2009.g. - lipanj 2010.g.

- - -
ISHODIŠTE PROGRAMA:
Nacionalni plan aktivnosti za prava i interese djece od 2006. do 2012.g. donešenog od strane Ministarstva obitelji, branitelja i međugeneracijske solidarnosti i Vlade Republike Hrvatske
Područje I-odgoj i obrazovanje
Mjera 4-razvijanje učinkovitog preventivnog programa
Područje II-zdravlje
Mjera 13- osigurati unaprijeđenje tjelesnog i mentalnog zdravlja djece i mladeži
Mjera 14-poticati razvoj programa zdravstvenog odgoja s područja reprodukcijskog zdravlja djece i mladeži i promicanje spolne zdravstvene kulture
Područje IV- uloga obitelji u podizanju i odgoju
Mjera 8-pripremati mlade za partnerske odnose, roditeljstvo i obiteljski život
Mjera 9- pružiti društvenu potporu obitelji u obavljanju odgojne uloge
Područje VI-djeca sa poremećajima u ponašanju
Mjera 6- izraditi program vršnjačke pomoći u lokalnoj zajednici, uključivanje u prevenciju poremećaja u ponašanju
Područje XII-slobodno vrijeme i kultura mladih
Mjera 2- poticati djecu na socijalizaciju, širenje znanja, stvaranje, izražavanje i djelovanje, aktivan odmor i razonodu

Nacionalni program zaštite ljudskih prava od 2008.g. do 2011.g. od strane Vlade Republike Hrvatske
Područje: djeca
55. Cilj: Promovirati prava djece
Mjera 55.1. Osnažiti i podržati provedbu mjera Nacionalnog plana aktivnosti i interesa djece od 2006.g. do 2012.g. i Programa aktivnosti spriječavanja nasilja među djecom i mladima
59.Cilj: Suzbijanje nasilja nad djecom
Mjera 59.1. osmišljavanje javnog djelovanja kojima se prevenira tjelesno kažnjavanje nad djecom i upozorava na štetnost i zabranu drugih oblika nasilja nad djecom
Područje:mladi
63.Cilj: Suzbijanje nasilja među mladima
Mjera 63.1. Uvesti i provoditi različite mjere suzbijanja nasilja među mladima uključujući i adolescente veze
64.Cilj: razviti sposobnost kod mladih za kritičko razumjevanje medija u društvu i kritičku evaluaciju
Područje: zaštita prava ovisnika o opojnim drogama
78.Cilj: Zaštita djece i mladih od zlouporabe opojnih droga
78.1. Razraditi i provoditi programske aktivnosti u svrhu propagiranja zdravih stilova života mladih i prevencije zlouporabe opojnih droga
Program aktivnosti za prevenciju nasilja među mladima za 2009.g.
Mjera 4.3.2.1. Organizacija radionica, okruglih stolova i programa usmjerenih smanjenju nasilja među mladima
Mjera 4.3.13. razvijati i uspostaviti program vršnjačke pomoći u lokalnoj zajednici, održavati radionice u cilju osnaživanja vršnjaka kao sudionika u prevenciji poremećaja u ponašanju- edukacija edukatora, te pratiti i evaluirati provedbu programa
Mjera 4.3.14. Uvrstiti i provoditi različite mjere suzbijanja nasilja među mladima općenito, te među djecom i mladima smještenim u odgojnim ustanovama

Nacionalni program za mlade Ministarstva obitelji, branitelja i međugeneracijske solidarnosti
Područje 4 – Zdravstvena zaštita i reproduktivno zdravlje
Mjera 2. Unaprijeđenje tjelesnog i mentalnog zdravlja mladih
Mjera 4. Inicirati pokretanje kontinuiranih edukacijskih programa i kampanja u javnim medijima, radi promicanja i unaprijeđenja zdravlja i zdravih stilova života mladih
Područje 5 – aktivno sudjelovanje mladih u društvu
Mjera 9. Poticanje volonterstva među mladima

Nacionalna strategija prevencije poremećaja u ponašanju djece i mladih 2009-2012.g.
Područje 4.2. unaprijeđenje sustava prevencije poremećaja u ponašanju djece i mladih
Mjera 6. Izraditi prijedlog modela uključivanja djece i mladih i njihovih roditelja na razini lokalne zajednice u pripremu i provođenje programa prevencije poremećaja u ponašanju djece i mladih
Mjera 10. Izraditi prijedlog djelovanja pojedinih društvenih skupina posebno rizičnim skupinama djece i mladih- provoditi načine informiranja i savjetovanja roditelja
Područje 4.3. oznaživanje u obitelji
Mjera 4.osigurati pomoć djeci koja žive u rizičnim uvjetima i mladima rizičnog ponašanja